让童年的书包装满英雄的故事——华维文澜小学深化爱国主义教育实践活动侧记

　　“双减”来了，孩子们书包里的作业都减下来了。那么，我们又可以为他们的书包装些什么，为他们的童年多提供一些能流淌至血液、深入到骨髓的“养分”呢？华维文澜小学的回答是：让童年的书包装满英雄的故事！

　　抗日英雄“放牛娃”王小二、舍身炸碉堡的董存瑞、“生的伟大死的光荣”的共产党员刘胡兰、最美逆行者钟南山院士……什么是英雄？文澜小学师生心中都有自己的一曲“英雄赞歌”。本学期以来，“我为你骄傲，我为你自豪——让童年的书包装满英雄的故事”成为文澜小学立德树人教育的主题之一。师生们浸润在一个个英雄故事中，积蓄正向教育能量、绘就鲜亮成长底色。

　　历史需要敬畏真英雄需要崇尚

　　为何会确立“学习英雄”的教育主题？校长陈伟炯介绍，自己在收听《38军在朝鲜》节目时，深深被志愿军战士“抗美援朝，保家卫国”的精神所感动。这也引发了他的思考：在那样艰苦条件、恶劣环境下，面对如此装备优良、物资充沛的美帝国主义，到底是什么让志愿军战士跨过鸭绿江奋不顾身、奋勇向前？

　　“这是超越生命极限的信仰力量，这样的人就是英雄！”陈伟炯认为，小时候读过的书和听过的故事，会让人一辈子都不会忘记，“崇尚英雄才能产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”。现在的孩子，亟须英雄观教育，厚植英雄情结和家国情怀。

　　于是，文澜小学开启了“学习英雄”主题，在听英雄、读英雄、看英雄、赞英雄、颂英雄、写英雄、学英雄等一系列丰富多彩的活动中，学生们认识了董存瑞、叶天底、钟南山……为何我们称这些人为“英雄”？因为，他们身上有“热爱祖国、无私奉献”的精神，有“坚持正义、为民造福”的精神，有“自力更生、艰苦奋斗”的精神，有“敢于创新、奋发有为”的精神，有“同心协力、勇于攀登”的精神……

　　“这是一个呼唤英雄、造就英雄、尊重英雄的时代！我们举行主题活动的目的，是让英雄的故事在小朋友的心里扎根、生长、开花。”负责学校德育工作的副校长周梅希望更多孩子像英雄那样坚守，像英雄那样奋斗，获得前行的力量。

　　强英雄观教育埋下前行的种子

　　时间又走到了每周四的“下午茶时光”！本周，文澜小学师生在FM104.5旅游之声著名主持人“小雨”充满感情的声音中，走进的是“听小雨讲英雄故事”之《班超投笔从戎》的英雄故事。

　　“我校组织骨干教师收集、编写英雄人物故事校本教材，邀请著名国学主播‘小雨’进行节目录制，在每周二、周四晚托‘下午茶时光’放送，很受师生欢迎。”校长陈伟炯介绍，目前，已录制《大禹治水》《精忠报国》等40多个故事。

　　学校通过组织教师整理、推荐面向各年段的英雄主题系列书单，将英雄故事“装进”学生书包。从简单的连环画开始，到《隋唐英雄传》《小兵张嘎》《林海雪原》，再到“两弹一星”、抗“疫”英雄、航天英雄，引导学生有计划地阅读推荐书目，了解英雄所处的历史背景以及发生的重大事件，深入理解背后所蕴含的伟大精神。

　　将“学英雄践行动”列入学校德育范畴的文澜小学积极创设载体，除了听英雄、读英雄之外，还开展了观看英雄主题电影、少先队祭英烈活动、“我心中的英雄”主题征文竞赛、“读英雄学英雄讲英雄”故事比赛等一系列特色活动，引导学生在经典里根植英雄骨骼，在故事里滋生英雄骨气，在仪式里涵育英雄风骨。

　　“从对娱乐明星的盲从，到对真正英雄的坚守，需要持之以恒地用英雄的事迹和精神来感染新一代。细水长流，润物无声，任重道远。”随着“让童年的书包装满英雄的故事”主题教育活动深入推进，教师陈丹微有了这样的认识。

　　汲取英雄力量做新时代好少年

　　“颂英雄”艺术月系列活动中，师生们通过歌曲、课本剧、诗朗诵等丰富多样的艺术形式致敬英雄、歌颂英雄，涌现出一幕幕感人的教育画面。

　　五(4)班选择走近英雄人物袁隆平。如何才能更好地去表现这个英雄形象呢？创作初期，班主任毕珠叶想到结合歌唱、舞蹈、朗诵等多种元素进行故事呈现，并让全班学生都上台表演。

　　“虽然这样一来会增加排练的难度，但却能使舞台效果更具张力，更加饱满。”毕珠叶介绍，为了能完美呈现袁隆平的形象，孩子们排练非常认真刻苦。他们利用晨会课、午休、班课等一切课余时间反复打磨每一句台词朗诵语调的起伏，每一个舞蹈动作的卡点起落，每一组齐诵动作的整齐有力。一次次排练、一次次修改，不仅让舞台效果越来越好，也带给师生珍贵的历练和别样的成长。

　　毕珠叶感慨说：“孩子在经历过排练的艰辛后，都更能在英雄故事中有所悟有所得。少年之立于中国，当不忘先辈遗志，热血正气学英雄，砥砺奋进强中华！”

　　“每当我深情呼唤出‘袁爷爷您别走’时，热泪就会充盈我的眼眶。”主诵学生胡语恬哽咽着说，“在袁爷爷的心中，让国人吃饱饭是他追求了一生的梦想。如今，袁爷爷离我们远去了，但是袁爷爷这位国家的英雄，他的故事却将世世代代流传下来，他奋斗的一生必将激励我们少先队员们努力向前！”

　　当故事剧《禾下乘凉梦》在学校大舞台上亮相时，站着2000多位师生的操场从未有过的安静。师生们静静伫立在台下，凝望着台上的表演，一个个湿润了眼眶。

　　随着系列活动的铺开，“英雄”日渐走进孩子们心里，并成为了孩子们崇尚的人物。“亲爱的孩子你要懂得感恩！我们要学习英雄，就要在面对任何困难的时候，敢于迎难而上，克难而进。”见证了女儿的成长，胡语恬的妈妈深情寄语。

　　“我想，这是教育真正的模样——重视学生学习同时，更注重孩子的品德培养，因为那是孩子一生的生命底色；培养他们养成善良和正直、爱家和爱国等优秀品行，那是我们履行‘为党育人、为国育才’的神圣使命。”陈伟炯说。